Instrumentalen Gruppenunterricht organisieren
In diesem Kurs beschäftigen Sie sich mit den verschiedenen Möglichkeiten, Kinder in der Kita und Schule an das Instrumentenspiel heranzuführen. Was tun, wenn die Gruppengröße die Anzahl des vorhandenen Instrumentariums übersteigt? Wie organisieren Sie Töne ohne Noten, damit ein harmonisches Klangergebnis entsteht?
Schwerpunkte
Baden-Württemberg, Nordrhein-Westfalen
Berlin, Brandenburg, Bremen, Hessen, Niedersachsen, Rheinland-Pfalz, Saarland
Die Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW ist das zentrale Institut für kulturelle Kinder- und Jugendbildung in der Bundesrepublik Deutschland und des Landes Nordrhein-Westfalen. Ganz gleich, ob Sie beruflich oder ehrenamtlich mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen arbeiten – die Akademie der Kulturellen Bildung bietet Ihnen praxisorientierte und berufsbegleitende Fort- und Weiterbildungen.
Dank der Förderung durch Bund und Land NRW können wir Ihnen unsere hochwertigen Fort- und Weiterbildungen zu fairen Preisen anbieten. In unseren 12 Fachbereichen erwartet Sie eine Vielfalt an Möglichkeiten – von praktischen Workshops bis hin zu berufsbegleitenden Qualifizierungen.
Die Akademie liegt in einer der reizvollsten Gegenden des Bergischen Landes und grenzt unmittelbar an das Naturschutzgebiet Wupper. Wir laden Sie ein, sich in unserem großen und gut ausgestatteten Haus qualifiziert weiterzubilden und auf unserem malerischen Außengelände die Seele baumeln zu lassen.
Der Veranstalter beantwortet gerne Ihre Fragen per Telefon oder E-Mail.
Ihre Angaben werden an den Veranstalter übermittelt und vorübergehend gespeichert. Weitere Informationen, auch zu Ihren Rechten, finden Sie in unserer Datenschutzerklärung.
Der Veranstalter sendet Ihnen gerne weitere Details zum Kurs sowie alle benötigten Antragsunterlagen für Ihren Arbeitgeber zu.
Die Informationen zu diesem Inserat stammen vom Veranstalter. Bei Fragen oder zur Buchung kontaktieren Sie ihn bitte direkt.
Ein Bildungsangebot von Akademie der Kulturellen Bildung.