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Einführung in das Neuro-Linguistische-Programmieren
Beschreibung
Dieser Bildungsurlaub bietet Ihnen einen praxisnahen Einstieg in die Welt des Neuro-Linguistischen Programmierens.
In wertschätzender Atmosphäre lernen Sie:
wie Sie klarer kommunizieren und mit Ihren Worten wirklich bei anderen ankommen, sich selbst und andere besser verstehen und Sie gewinnen neue Perspektiven - besonders im beruflichen Kontext.
Durch viele praktische Übungen, Selbstreflexion und Kleingruppenarbeit nutzen Sie NLP, um sich persönlich weiterzuentwickeln und Ihre Präsenz zu stärken.
Wichtige Inhalte sind: die Grundannahmen des NLP, das Rapport-Modell für gelingende Verbindungen, Ziel- und Ankertechniken, Methoden zur Selbststeuerung und zum Auflösen innerer Blockaden, sowie ein Sprachmodell für präzise Kommunikation oder als Fragetechnik. Sie erhalten fundiertes Wissen und individuelle Begleitung durch unsere erfahrene Lehrtrainerin.
Das Seminar richtet sich an alle, die ihre Kommunikationsfähigkeiten verbessern oder sich persönlich weiterentwickeln möchten – Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Die Kursunterlagen werden Ihnen nach Ende des Bildungsurlaubes per E-Mail zur Verfügung gestellt.
Zielgruppe
Vorkenntnissse
Hinweis zum Preis
Anerkennung als Bildungsurlaub
* Trägeranerkennung: Die inhaltliche Prüfung erfolgt durch den Arbeitgeber.
Kursort
Veranstalter
vhs Bochum
Über uns
Die Volkshochschule Bochum bietet jährlich durchschnittlich 2.000 Veranstaltungen an und führt ca. 30.000 Unterrichtseinheiten mit 400 Dozentinnen und Dozenten/Kursleiterinnen und Kursleitern durch.
Analog zum Deutschen Hochschulverband steht „Bildung in öffentlicher Verantwortung“ für die Ausrichtung der Einrichtung.
Die vhs Bochum ist als „klassisches Amt“ der Stadtverwaltung organisiert, in dem ca. 40 hauptamtliche Beschäftigte in den Pädagogischen und administrativen Arbeitsbereichen tätig sind.
Seit 2010 wurde eine optimierte Steuerung durch Zielvereinbarungen umgesetzt, dadurch soll ein vielfältiges und differenziertes Weiterbildungsangebot auch unter der Voraussetzung einer schwierigen kommunalen Haushaltssituation erhalten bleiben.
Die Wahrnehmung öffentlicher Bildungsverantwortung wird durch die Entwicklung eines „Bochumer Modells“ für Grundbildung, den Fachbereich „SchulabschlussPlus“ mit hauptamtlichen Lehrkräften, sowie eine ausgebaute kommunale Weiterbildungsberatung an der vhs unterstrichen.