Zertifikatskurs Künstlerische Prozessbegleitung – Teil II: Transfer und Anwendung im Beruf

Der zweite Teil der Zertifikatsweiterbildung zur Künstlerischen Prozessbegleitung konzentriert sich auf den praktischen Einsatz von künstlerischem Handeln in den beruflichen Kontext. Sie lernen praxisnah künstlerische Prozesse anzuleiten und sie kreativ und zielgerichtet als wertvolles Instrument in der Arbeit mit Einzelpersonen, Gruppen und Institutionen einzusetzen.

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Der Transfer in verschiedenste Berufsfelder – ob in der sozialen Arbeit, der Pädagogik oder in der Teamentwicklung – steht dabei im Mittelpunkt. Sie lernen mit künstlerischen Impulsen zu unterrichten und Workshops zu leiten. Sie werden als Begleiter:innen von Menschen in verschiedensten Lebens- und Arbeitssituationen geschult und erlernen Methoden für den Einsatz in unterschiedlichen Lern- und Beratungssettings. Die intuitive Entwicklung und die Fähigkeit, kreative Potenziale in anderen zu wecken und zu fördern, sind zentrale Themen.

Wir empfehlen im Vorfeld die Teilnahme Zertifikatskurs: Künstlerische Prozessbegleitung – Teil 1: Praxis und Reflexion von Schaffensprozessen. Die in diesem ersten Teil gewonnenen Erkenntnisse und Fähigkeiten dienen als Ausgangspunkt für den Transfer und die Anwendung im zweiten Teil, sind allerdings keine notwendige Vorrausetzung. Sollten Sie bereits über umfängliche künstlerische Vorerfahrung verfügen, beispielsweise durch die Teilnahme an unseren Jahreskursen, ist eine direkte Teilnahme am zweiten Kurs möglich. Setzten Sie sich dafür mit uns in Verbindung, wir beraten Sie gerne. Für den Erwerb des Zertifikats ist die Teilnahme an beiden Teilen erforderlich.

„Teil 2: Transfer und Anwendung im Beruf“ umfasst insgesamt drei Module mit folgenden Schwerpunkten und Zielen:

1. Einsatz von künstlerischen Prozessen zur Begleitung verschiedener Zielgruppen, im Unterricht, im Workshop und im 1-zu-1-Setting
2. Künstlerische Prozesse fürs Teambildung und die Arbeit mit Gruppen
3. Künstlerische Prozesse für die Projektarbeit und zur Unterstützung von Lernwegen in Ausbildungen, Schule, Institutionen etc.

Die drei Module im Überblick:

• 13. – 17.04.2026
• 18. – 21.05.2026
• 29.06. – 02.07.2026

METHODEN

• Techniken und Methoden der künstlerischen Prozessbegleitung nach Jaak Hillen
• Theory U nach Otto Scharmer
• Prozesse der Erwachsenenbildung nach Coenraad van Houten
• Schulung des kreativen Handelns durch Techniken aus der bildenden Kunst wie: Zeichnen, Malen mit verschiedenen Materialien, Arbeiten mit Ton, Stein, Objekten und Gegenständen, Installation, Land Art, etc.
• Schulung der Wahrnehmung und des visuellen Denkens
• Intensive Selbstreflexion und Auseinandersetzung mit den eigenen künstlerischen Prozessen

ZIELGRUPPE

Die Weiterbildung richtet sich an Menschen, die ihre künstlerischen Fähigkeiten vertiefen und in ihren beruflichen Alltag integrieren möchten. Sie eignet sich besonders für:

• Künstlerinnen und Künstler sowie Menschen aus allen gestalterischen Berufen, die ihren eigenen künstlerischen Standpunkt schärfen oder für die Arbeit in anderen beruflichen Bereichen erweitern möchten,
• Pädagoginnen und Pädagogen, die künstlerische Prozesse in Schulen, OGS, Kitas oder anderen Einrichtungen einsetzen möchten,
• Menschen, die in der Kunstpädagogik und Kunstvermittlung (wie beispielsweise im Museum) arbeiten,
• Menschen aus der kulturellen Bildung, z.B. in der außerschulischen Kulturarbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, in sozialen Projekten etc.,
• Interessent:innen aus allen psychosozialen und therapeutischen Berufen, die künstlerische Prozesse zur Unterstützung Ihrer Arbeit hinzuziehen möchten z.B. zur Begleitung von Menschen in besonderen Lebenssituationen (wie in Justizvollzugsanstalten, zur Suchtprävention, Rehabilitation, Burn-out, etc.),
• Menschen, die in Betreuungsgruppen, mit älteren Menschen und Menschen mit Behinderungen arbeiten,
• Menschen, die im Bereich Persönlichkeitsentwicklung, Biographiearbeit und Beratung arbeiten.

HINWEIS
Die Weiterbildung schließt mit einem Zertifikat ab. Voraussetzung dafür ist die Teilnahme an Teil 1 und Teil 2 sowie eine eigenständige Projektarbeit während der Weiterbildung.